辅导员自我介绍 大家好，我是 XX 学院 XX 专业 XX 班的 XX。 来之前我看过大量退休老师写的“自我介绍”，脑子里都是“您好、挺高兴、谢谢”，听着挺正式，但念出来总认定像机器人。

我想介绍自己时，就不想当那个穿制服的播音员了，就想当个平时在宿舍喊你起床、跟大家嘟囔食堂饭菜、顺便帮你选个辅导员的人。 我今年 28 岁，平时没啥大起大落，就是混迹在这座教学城里了两年半。咱们班的学生里，大约有一半是家里催婚催得紧、要么创业搞垮了家里，想奔着自由去的；另一半是家里催得刚好，想找个稳定工作的。我这俩人，一个去了旅游，一个在国企干着行政，我嘛，就在辅导员这条路上摸爬滚打了两年半。 有人说辅导员就是管学生的，管得严一点。但我认定，辅导员就是那个在宿舍晚自习快终止的时候，看着大家早点回宿舍的人；也是那个在周一早会前，把大家从手机群里‘拉’出来，买奶茶、聊八卦的那个人。 我有两个优势，一个是不忒会‘管’人，更多是‘治’心；另一个是没啥大矛盾，相处起来比较舒服。 那会儿带辅导员这块，我算是有点‘板正’。

比如有一次，班里有个男生，作业提交晚了，我就拿着红笔在他作业本上批注了一大段，结局那天晚上他回宿舍，直接抱着枕头嚎啕大哭，说老师忒扎心了。

后来我反思了一下，日决的时候确实忒‘直’了，没给足他面子。从那赶明儿，我不再直接开骂，而是先递杯奶茶，让他自己说‘我错了’，再慢慢讲道理。

后来他跟我说，感觉老师不再是那个说教的人，变成了个能听他话的哥们儿，这对他赶明儿做心理疏导也是个帮助。 我还记得去年期末，班里有个女生出于失恋自杀了。

那天办公室的人比我还累。

后来我去了现场，她没有哭，只是坐在床上看手机。

那一刻我特别想哭。

后来我把那件自杀背心帮她拆了，塞进她衣柜最里面的夹层，告诉她‘衣服穿在身上，那是死的痕迹；但心能够穿进去，那是新的世界。’最终那个女生不仅活下来了，还成了学校心理健康的新生骨干。

这件事让我明白，辅导员的工作，有时候不是你在台上讲得多响，而是你在深夜的办公室里，愿意蹲下来，听那些话。 在座的各位，可能都见过我在各种培训会上讲大道理的样子。但我实际上更喜爱在课后补作业，要么在晚自习后陪学生聊聊天。

比如上次有个学生问我‘为啥老师不早点回家？’，我实际上舍不得回家，但告诉学生是出于‘我想多陪你们几天’。

这种‘懒’，却成了师生之间最温暖的连接点。 自然，我也不是完美的人。

有时候我会出于帮学生处理事件忒慢而追焦，有时候会出于学生不懂事而气得想摔头发。但我不想让这些难题成为我的标签，我想做一个“不完美”的辅导员，大家认定好，我这辈子就值了。 要是我能得这份工作，我认定主要寻思两点：第一，我希望能找到一个能跟我‘同频’的学生群体，毕竟总得有人能受得了我间或的‘暴躁’和‘唠叨’；第二，我也希望能去一个略微宽松一点的学校，有空间让我去‘折腾’，去真正课题里的学生，而不是那些只会做题的书呆子。 最终，我想说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。而我们辅导员就是那把火。我不保证每天都能让学生触动流泪，但我希望能让学生认定，就算在学校，也有人喜爱自己，还有人在乎自己的感受。 谢谢大家，我是 XX，欢迎随时来找我。